摘要

<正>建似水学校,育似水师生,求"若水"之境。——张宏军张宏军,江苏省宝应县氾水镇中心小学校长,江苏省特级教师,正高级教师,江苏省"333高层次人才培养工程"培养对象,长三角中小学名校长。从教以来,始终遵循"没有爱,就没有教育"的教学思想。潜心小语教学研究,在长期的教学实践中逐步确立了"文化语文"的教学主张,形成了"扎实、灵动、幽默"的教学风格。积极投身教科研,先后主持了"文化语文的理论建构及其实践探索"等十多项国家及省级课题研究,近百篇论文在省级以上刊物发表。