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摘要
住院医师规范化培训是医学生毕业后教育的重要组成部分,对提高临床医疗队伍的整体素质至关重要。客观结构化临床考试(OSCE)克服了传统理论考试重理论轻实践的缺陷,展现出客观公正性、考核全面性等优点。本文就OSCE在我国住院医师规范化培训各项考核中的应用现状、评价效果及改进方向进行总结分析,供临床带教和考核参考,以期达到更好的培训效果。
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住院医师规范化培训是医学生毕业后教育的重要组成部分,对提高临床医疗队伍的整体素质至关重要。客观结构化临床考试(OSCE)克服了传统理论考试重理论轻实践的缺陷,展现出客观公正性、考核全面性等优点。本文就OSCE在我国住院医师规范化培训各项考核中的应用现状、评价效果及改进方向进行总结分析,供临床带教和考核参考,以期达到更好的培训效果。
