摘要

对于每个高中生而言,如何更好地掌握物理知识是他们最重要的任务。但是高中阶段的物理课程有很强的逻辑性,如力学、光学、电磁场、机械运动等,一些逻辑思维较差的学生在学习过程中遇到了不小的阻碍,甚至觉得物理很难产生放弃的念头。出现这些问题的主要原因是学生的解题能力太弱,因此高中物理教学需要集中力量培养学生的解题能力。