摘要

语文教学探索过程中,发现一些巧妙的方法,能够调动学生学习的积极性,使他们争做学习的主人,能够自主地学习,开拓学生的思维,同时也能减轻教师的压力,达到"互赢"的效果,真正做到教学相长。