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摘要
语文的学习可以帮助学生丰富自身的涵养,从内在提升自身的气质,帮助学生成为一个有修养的人。但是语文的学习绝不仅仅局限于课堂上的四十五分钟,语文学习的内容是丰富多彩的,教师在课堂上的教学仅仅是对学生的一个引入,如果学生仅仅依靠课堂上的四十五分钟,可能很难从本质上提高自身的语文学习素养,这就需要学生在课外积极主动地进行积累,丰富语文学习的内容,教师的精力包括课堂的时间毕竟是有限的,这就需要学生形成自主学习的意识,积极进行课外阅读,增加自己的知识储备量,丰富自己的语文内涵,从而真正提高自身的语文综合素养。本文就高中阶段的语文教学展开叙述,具体讲解相关的课外阅读教学策略。
