传承武术文化 创新游戏课堂

作者：俞向阳

来源：中国学校体育, 2020, 39(12): 73-74.

<正>近年来,随着体育与健康课程的有效实施,各地在研读《义务教育体育与健康课程标准(2011年版)》、研究教材、规范教学行为等方面氛围浓厚。然而,教师们对武术项目关注度还不够,研究得也不深、不透。全国、省、市级教学基本功、教学能手、优秀课等比赛,上武术课的教师也较少。因此,需要克服武术教学时的"本领恐慌",以传承中华优秀传统文化为己任,挖掘武术教学中的游戏功能,将武术教学进行游戏化创新。笔者结合教学实践,分享几例改编的武术教学游戏,供大家研讨之用。