在信息技术支持下的小学数学教学研究

作者：杨刚

来源：考试周刊, 2018, A0: 100.

• 小学数学
• 信息技术
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随着我国改革开放的深入,我国的经济与科技都得到了飞速发展,信息技术开始逐渐走入小学数学教学课堂,为教师提供了极大的助力。数学是一项对学生思维能力与逻辑能力要求都较高的学习科目,小学生年纪尚小,对事物的理解能力不足,在数学学习过程中常常会遇到诸多阻碍,这种阻碍得不到及时的纾解很容易导致学生对数学学习产生畏惧心理,影响了学生数学学习的长远发展。信息技术能够帮助学生更好地吸收数学知识、整理数学思维、构建数学框架,学生的学习过程自然会更加流畅无阻,激发学生对数学学习的兴趣与热情,调动学生的主动性与积极性,能有效提高学生的学习效率。