“深、融、创、评”：解译“双高”建设的“温职密码”——访温州职业技术学院校长方益权教授

作者：刘冰雪

来源：职业教育(下旬刊), 2021, 20(14): 3-11.

• “双高”建设
• 产教融合
• 创新创业
• 教师评价制度

温州职业技术学院紧抓国家职业教育“双高计划”和“活力温台”建设双重发展机遇，坚持高起点开局、高标准开展、高质量推进，以“深”为基点，扎根区域、产业办学；以“融”为关键，促进人才培养供给侧和产业需求侧全方位融合；以“创”为引擎，构建“三业”融合式创新创业教育生态体系；以“评”为驱动，变革教师评价制度，激发人才“第一资源”活力。目前，学校专业结构契合区域产业地图，毕业生留温州就业率位居温州高校第一，科技研发服务稳居全国高职院校前列，创新创业教育成为全国高职院校典范。