一题多解为学生学习数学搭建了"平台",有助于学生对知识的拓展及思维的发散,能帮助不同水平学生更好地理解问题.学生数学发散思维能力的水平在很大程度上决定了数学能力的发展水平,也决定了数学核心素养的提升程度.因此,在解题教学中,应重视对一题多解的探究.