摘要

在当今信息化时代,交互式电子白板以其强大的交互作用、丰富的资源和便利的使用方法为优化阅读教学、提高课堂教学效率注入了新的生命力。在小学语文教学中,教师要善于借助白板"彰显细节",夯实词句学习;"创设情境",促进学生能力提升;"开渠引水",拓展学习空间,在阅读教学中切切实实地提高学生的语文素养,提高阅读教学的有效性。