高等教育自学考试作为我国重要的教育制度，对我国人才的培养和学习型社会的构建起着重要的作用。本文主要从自学考试现有评价机制的不足和多元评价的优势出发，分析了自学考试中多元评价可能存在的缺失，并尝试提出实现自学考试多元评价的路径和方式。
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