<正>在民办学校,数学教学主要是老师讲学生听,以灌输式教学为主,学生对数学学习兴趣不大、主动性不强。所以,有必要创新教学策略,提升教学效果,引导学生对数学的主动性学习,培养对数学的兴趣。一、STEM教育理念的含义STEM教育理念发端于20世纪末期,兴起于21世纪前10年的“21世纪能力”的教育改革运动中。该运动促使教学方法在科学、数学、工程和计算机领域的相互融合,而且加强彼此之间的紧密联系,协同赋能,
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