一直以来文言文都是语文教学中的老大难。但是,古文是我国的文化瑰宝,里面蕴藏着我国几千年的历史和智慧,我们必须迎难而上。而我们的文言文阅读教学主要存在"重文言轻文化""脱离文言空谈文化拉不动"等问题。文章针对其中的问题作了相关尝试,以期能够顺应教育事业的客观要求与发展,为文言文阅读教学的进一步优化做出贡献。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
