摘要

<正>小学体育教学的主要目的在于提升学生的身体素质,促进其综合素养的全面发展。但在实际教学活动中,存在教学观念以及方式落后等诸多问题,教师只是完成教学任务,并没有注重师生之间的有效互动以及情感交流,小学体育教学流于形式、效率低下,不仅无法促进学生身体素质的快速提升,也无法培养终身锻炼的意识。因此有必要积极改变传统教学观念,坚持以学生为主,营造宽松愉悦的学习氛围,在寓教于乐的环境下让学生爱上体育学习,促成终身锻炼意识的生成,为学生的健康成长打下坚实基础。