谈谈自主游戏中幼儿能力的提升

作者：黄燕

来源：幸福家庭, 2021, (06): 69-70.

<正>自主游戏是指教师引导幼儿,并与其共同参与游戏环境的创设和材料收集的过程。在这一过程中,教师要为幼儿提供丰富的游戏环境和均等的游戏机会,让幼儿拥有更为广阔的发展空间。教师与幼儿共同创建游戏空间、进行游戏互动,鼓励幼儿产生自主性的游戏行为,这有利于促进幼儿的交往、合作、语言、想象、思维等能力的发展。