培养探究与创新意识素养的策略研究

作者：宋丽敏

来源：天天爱科学(教育前沿), 2019, (09): 119.

• 高中化学
• 实验
• 核心素养

高中化学教育是知识与能力的教育,也是品质与素养的教育。化学教师需要以实验探究与创新意识素养的培养为教育目标,以丰富的实验教育组织形式为手段,有效带领学生在化学知识的实验探究和知识验证过程中逐步实现化学知识的掌握,学习能力的提升和化学实验探究与创新意识素养的有效培养。