中国的学校卫生教育工作始于晚清，本土新式学堂和西方教会学校均有涉及，并呈现不同特点。本土学堂以强体强国为目标，教育内容中西兼有，并逐渐走上自主研发之路；教会学校以传播教义和西方卫生观念为目标，教育内容以西方为主，同时引进西方学校卫生制度。研究通过比较晚清政府时期两种学校卫生教育的开展，分析二者在教育目标、途径和内容等方面的不同，总结出中西方关于教育、身体和卫生观念的差异是造成二者不同的根本原因。
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