腹有诗书艺自华——高等艺术教育文化内涵刍议

作者：贾涛

来源：艺术教育, 2010, (11): 8-9.

• 高等艺术教育
• 艺术构成
• 人本精神
• 文化内涵
• 文化课
• 课程设置
• 修养
• 文学

<正>目前我国高等艺术教育规模不断扩大,文化课比重不断增加,学校对文化修养越来越重视。然而,在高校艺术教学实践中,重技能轻文化、重感性轻理性、重专精轻广博现象比较普遍,文化课成了不少艺术生的一块心病,甚至成了其成长道路上无法消除的"痛"。在高等艺术教育中,文化修养究竟意味着什么?它的分量到底有多重?——题记

• 单位
  河南大学