摘要

书法和书法教育在中国有着悠久的历史,但当下,毛笔书法教学在学校教育中的地位却不尽如人意。通过研究此现象,分析出毛笔书法教学弱化的原因,充分认识到毛笔书法教学的重要性,并从以下四方面着手:第一,"正本清源,进一步提高对中国书法的认识";第二,"因‘时’利导,把握好毛笔书法和硬笔书法的起步时间";第三,"夯实基础,重视中小学书法师资力量的培养";第四,"常抓不懈,将书法练习贯穿于日常书写",通过这些方面来提升毛笔书法教学的地位。