“互联网+”时代背景下高职院校汽车相关专业课程教学模式改革探析

作者：李赫

来源：现代职业教育, 2019, (20): 92-93.

• “互联网+”
• 高职院校
• 汽车相关专业
• 教学模式
• 改革

随着信息时代的发展和变革,"互联网+"教学模式成为目前教育领域的一种发展趋势。主要探讨传统模式下高职院校汽车相关专业课程教学模式,分析在"互联网+"背景下课程教学内容的整合,提出了课程考核方式的改革,希望借此将学生有机地引入课程教学中,为高职院校汽车相关专业课程教学模式改革提供借鉴。

• 单位
  吉林电子信息职业技术学院