基于问题导学模式下小学数学教学策略探究

作者：刘家慎

来源：考试周刊, 2021, (53): 73-74.

• 小学数学
• 问题导学教学模式
• 教学策略

在新课程改革的背景下,对于小学数学的教学要求也发生了很大的改变。在以往的教学模式下,教师更加注重学生的考试成绩,将教学的重点放在了数学理论知识的讲述中。而在新课改下,小学数学课堂要求教师更加注重对学生能力与素养的提升,对于他们日后的整个学习生涯有很大的帮助。因此,问题导学教学模式开始被越来越多的数学教师所关注和运用,在问题导学教学模式下,教师会为学生设计具有挑战性的活动,让学生在解决问题的过程中获得能力的提升以及习惯的培养,帮助学生全面成长。文章在这样的背景下展开分析,探究了问题导学教学模式下小学数学的教学策略与方案,希望能够给一线数学教师提供教学参考。