中职体育教学中提高中职学生学习动机的策略研究

作者：宋少卿

来源：青少年体育, 2022, (01): 40-41.

• 中职体育
• 体育教学
• 学生动机
• 教学策略
• 自主学习

体育教学对中职学生的健康发展意义重大。本文从学习动机的3个基本因素(推力、拉力和压力)入手,在充分考虑中职学生身心发展特征以及体育学习需求的基础上,对中职体育教学中提高中职学生学习动机的策略进行分析和研究。