教育信息化的目标是培养具有信息化素养、能更好适应信息社会的现代化人才,其教学与科研过程更注重教育信息资源的开发与利用,以实现教学信息化,使所有教育环节数字化,并在提高教育效率与教学质量的同时,形成信息化教育新模式。职业院校的工科教育唯有主动适应社会多元化和人才多样化的需求,不断健全与创新工科人才的培养模式,才能在国家创新发展战略中发挥人才支撑的作用。
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