“一题一课”的中考复习模式强调对知识本质的探索，通过“先行组织、问题生成;任务驱动、方法生成;真题变式、经验生成;总结评价、品质形成”的教学逻辑，让学生自己生成问题、剖析任务、整理知识、总结方法和提高认识，在任务驱动下自行调整解决问题的策略，重构知识结构，从而提升复习效率。
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