高中生物科学解释的逻辑模式例证

作者：周忆堂

来源：中学生物教学, 2017, (23): 10-12.

• 高中生物
• 科学解释
• 逻辑模式
• 例证

高中生物学知识体系中的许多概念、命题、现象以及规律都可以通过一定的逻辑模式进行科学解释,运用恰当的逻辑模式进行教学,有助于学生理解知识并形成科学素养。

• 单位
  北京师范大学