摘要

<正>如果说阅读是门槛最低的高贵举动,那么对于语文教师来说,成为安静、平和的"读者"无疑是门槛最低的身份追求。因为,追求成为特级教师、教授级中学教师在当下毕竟有诸多条件限制,但成为持续的阅读者则绝无"硬杠子"要翻越。只要教师自己愿意统筹安排、克服惰性、拿出时间,皆可以跨越最低门槛,成为真正的成人立己、教人立人的"读者"。一、精神生长的需要——成人朱永新先生说:"一个人的精神发育史,就是他的阅读史。"因此,阅读首先是作为一