儿童是如何开展研究的

作者：陈芳

来源：江苏教育研究, 2021, (13): 41-44.

DOI：10.13696/j.cnki.jer1673-9094.2021.13.008

• 儿童研究
• 研究选题
• 研究方法
• 研究规划
• 研究过程
• 成果总结
• 成果发布

力学小学围绕"儿童如何开展研究"这一课题探索20余年,从谁来研究,儿童研究什么,儿童在哪研究,儿童是怎样研究等方面具体实践探索,归纳出儿童研究五环节:确定研究选题、制订研究规划、经历研究过程、总结研究成果、发布研究成果。儿童研究的五个环节是一个不断推演和往复回环的过程,也是一个螺旋上升的过程。