<正>问题探究式教学法是指学生在问题的引领下,产生学习的兴趣,在探究问题、解决问题的过程中获得知识与能力,逐渐提升自身物理核心素养。进入高中阶段,学生接触到的公式多、题目难,多数学生会产生畏难心理,思考探究的动力不足。因此,教师从增强学生的问题意识出发,通过精选问题内容,创设课堂思考氛围,凝聚起学生关注力;依据学生和教材的特点,优化问题形式,激活学生探究思维;创新问题引导,由浅入深,层层深入,引领学生顺利完成探究,
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