发展核心素养的物理教学“P-G-R”范式

作者：刘霁华; 叶兵

来源：物理教师, 2021, 42(06): 31-37.

• “P-G-R”范式
• 教学过程
• 实施策略
• 推广价值

作者提出了物理教学的"P-G-R"范式的内容和流程,针对当前复习教学的现状,明确了发展学生核心素养的复习教学的目标和任务,给出了利用"P-G-R"范式开展复习教学的策略和方法以及推广价值

• 单位
  江苏省中小学教学研究室