近年来时常有青少年由于受到挫折和困难或者由于与教师或家长产生冲突而轻生的新闻。我们应该看到家长或教师不合理的教育方式之外,更应该看到孩子脆弱的心理状态和不健康的情绪调控能力。学生的情商受到家长、学校和社会环境的共同影响。本文通过在语文教学中有关人物的心理活动描写,引导学生思考有关心理健康和情绪调控的问题,增强学生认知和调控自身情绪的能力。
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