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摘要
影视音乐具有极强的文化影响力和教育渗透能力。影视音乐参与大学音乐教学，扭转了大学音乐课程教学被动开展的基本局面，增强了大学生学习音乐知识的自主性和自觉性，使大学音乐教学工作的推进从兴趣导向和能力导向着手，更好地实现大学音乐教学工作的系统化、科学化及多元化开展，增强大学音乐课程教学的趣味性和有效性，提升大学教师音乐教育质量和大学生音乐学习能力。基于此，分析了新时期大学音乐教学的不足之处，阐述了影视音乐与大学音乐教学的内在联系、影视音乐在大学音乐教学中的特点、影视音乐参与大学音乐教学的意义，提出了影视音乐参与下的大学音乐教学的策略，以供参考。
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单位沈阳音乐学院
