翻转课堂作为教育领域应用的全新教学模式,改变了传统授课中学生听讲和完成作业的常规模式,赋予了学生更加广阔的学习空间,具有多元化应用优势。本文主要运用访谈法和文献资料发对翻转课堂在普通高校篮球教学中的可行性进行了初步分析,并重点研究了翻转课堂在普通高校篮球教学中的应用策略,旨在创新高校篮球教学方式,提升授课效果。
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