IBDP课程的内部评估（IA）对培养我国高中生科学探究能力的启示

作者：陈莹莹; 陈国

来源：中学生物学, 2020, 36(11): 69-71.

• 生物学
• IB课程
• 内部评估
• 科学探究能力

简要介绍IBDP课程中生物学科的内部评估的形式与评分标准,并结合个人教学经验分享实施内部评估的过程,为我国培养学生科学探究能力提供新的视角。