《针灸学》青年教师教学基本功初探

作者：吕晶; 刘昱材^*; 佘延芬^*; 师旭亮; 张俊茶; 闫一慧; 李新华; 李晓峰

来源：河北中医药学报, 2020, 35(06): 59-61.

DOI：10.16370/j.cnki.13-1214/r.2020.06.016

• 针灸学
• 青年教师
• 课堂教学
• 自身修养
• 师生交流
• 基本功

《针灸学》为中医学专业必修课程,是一门理论与实践并重的课程。讲好这门课需要研读针灸经典论著、掌握腧穴定位、熟练刺灸操作、建立辨经辨证思维,这都是青年教师面临的专业内容挑战。随着科技的发展,课堂板书授课已不再是学生获取知识的唯一途径,教学形式、教学方法的改变是青年教师教学面临的新考验。本文从专业水平、课堂教学、自身修养、师生交流4个方面,探讨青年教师应如何培养教学基本功。

• 单位
  河北中医学院