《中国英语能力等级量表》背景下大学英语教改中的人文关怀

作者：周斌

来源：山西青年, 2020, (08): 43.

• 英语能力
• 大学英语教改
• 人文关怀

随着《中国英语能力等级量表》的发布,我国的英语学习等级有了更规范的评价标准,同时与之紧密关联的大学英语教改也悄然启动。在这一系列进程中,如何从人文关怀的角度把握改革目标和方向成为我们必须思考的问题。本文就将结合量表与教改中的问题,逐层探讨人文关怀中的生本之道。

• 单位
  四川传媒学院