新课程改革中如何培养班级的“领头羊”

作者：代银萍

来源：新课程(下), 2018, (12): 212.

• 新课程改革
• 班干部
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作为班主任的助手,班干部的工作能力高、工作方法得当、威信高,能起"领头"模范作用,往往能够给学生创造一个良好的学习环境,让一个班的班风积极向上,从而激发每个学生学习的潜能。尤其在新课程改革中,班干部本身的素质对一个班级的影响达到了空前的高度。因此,如何培养班级的"领头羊"——班干部就显得尤为重要。