摘要

在新课改的背景下,教师与学生都要做出适当的改变,使课题内容更加丰富完善,实训教学中也是如此,教师需要更加重视学生的课堂教学体验,学生也要重视教师的课题,二者互相促进,共同提高。

  • 单位
    黔南民族职业技术学院