摘要
“三全育人”作为一广泛应用的教育理念,包含全员育人、全方位育人和全过程育人三个方面。这种模式对于帮助大学生群体坚定高度的文化自信具有显著的推动作用。尽管当前高校的大学生群体已基本形成对中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化以及社会主义核心价值观的正确认识,但要进一步深入系统地了解和学习中华文化,从而坚定大学生的文化自信,提升“三全育人”的能效,仍需完善人才体系建设以夯实全员育人基础;加大硬件投入以打造全面育人环境;强化教研活动的作用,以提升全过程育人的效果。
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单位山西农业大学信息学院