摘要

订单班人才培养模式是校企合作、工学结合、推进学生就业的重要方式之一。本文以广东南华工商职业学院金融投资系"中泰订单班"为例,研究订单班建设中的创新模式及实施现状,分析高职院校金融类专业订单培养模式存在的问题,并针对性地提出相应对策。