<正>开学初,当我正在为孩子们对什么感兴趣、为孩子们选择什么样的课题研究对象而烦恼的时候,一次与妍妍妈妈的偶遇聊天中得知,妍妍回到乡下很喜欢蚂蚁,一看、一玩就是半天——这不正是幼儿"好奇"的体现?《36岁儿童学习与发展指南》中提出好奇是幼儿阶段的年龄特点,好奇心是幼儿探究的动机基础和内在动力,正是由于强烈的好奇心使幼儿保持探究
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