高中数学教学中学生学习兴趣的培养

作者：丁引峰

来源：甘肃教育, 2020, (10): 180.

• 高中数学
• 学习兴趣
• 培养
• 教学情境
• 合作学习
• 疑问
• 氛围

<正>兴趣是最好的老师。如果学生对所学知识不感兴趣,就不会积极主动地进行探究,他们对知识的获得也是被动的,这样的状态下,学习效果必定不尽入人意。因此,教师要注重学生学习兴趣的培养。下面,笔者结合教学实践,就此谈谈自己的做法。