提高大学物理演示实验学习效果的教学模式探索

作者：杨武; 石晓燕; 欧海峰

来源：大学物理实验, 2020, 33(01): 115-122.

DOI：10.14139/j.cnki.cn22-1228.2020.01.028

• 物理演示实验
• 教学模式
• 情境教学

演示实验是大学物理实验中的一个重要组成部分,对学生的动手能力、创新能力的培养起着极其重要的作用。通过不断的实践与探索,对传统的演示实验教学做出了一系列改革,探索出了适合我校学生的物理演示实验教学方法。

• 单位
  河南工业大学