摘要

新时代背景下高职院校培养人才要融入工匠精神教育。文章通过对福州地区的调研,提出了"四位一体"的工匠精神培育模式:改革高职院校人才培养方案,建立工匠制度;加强社会主义核心价值观教育与匠人文化教育,涵养工匠品质;探索多途径教学模式,塑造工匠技能;发挥榜样示范作用,树立工匠模范,最终养成学生的工匠精神。

  • 单位
    福州职业技术学院