代数思维早渗透 立足课堂培数感

作者：吴丽英; 刘书闽

来源：小学教学参考, 2018, (23): 49-50.

• 算术思维
• 代数思维
• 数感
• 符号意识

建立数感有助于学生理解现实生活中数的意义,理解或表述具体情境中的数量关系。培养运算能力有助于学生理解运算的算理,寻求合理简洁的运算途径解决问题。在小学阶段,我们既要培养学生的算术思维,还要注重培养学生的数感和符号意识,发展运算能力,渗透代数思维。