初中生物课堂教学中学科核心素养的培养研究

作者：杨玉忠

来源：才智, 2020, (17): 91.

• 初中
• 生物课堂
• 核心素养
• 培养

随着新课程改革工作的不断推进,初中教学工作中也越来越重视学生发展的综合素质,教师的教学工作过程中,也需要通过更为有效的教学模式和手段进行学生学习兴趣的提升和高质量教学工作的进行,保证学生可以在学习的过程中有所收获。初中生物教学的过程,也是一种启发性教学的工作阶段,对于学生学习习惯的养成和生物学习兴趣的提升有着至关重要的作用。因此,在初中生物教学的过程中要进行大胆的教学方法和工作方式的创新,从而获得更好的发展,适应当下教学工作的要求,也使得学生的成长更加迅速。在初中生物教学工作的过程中,进行学生核心素养的提升工作,保证教学工作的有效性。