学习践行传统文化,树立师生正气,培育良好学风师风——传统文化引领下职业院校师生共同学习成长的探索实践

作者：郭亚琴; 许晶晶

来源：教育现代化, 2019, 6(99): 4-6.

DOI：10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.99.002

• 传统文化引领
• 职业院校
• 师生
• 共同成长
• 探索实践

本文作者及其教学团队多年来在教育教学实践中不断发掘中华传统文化精华,面对网络信息时代的资讯良莠不齐对学生身心的不良影响,在教学工作中将传统文化思想理念渗透到教育教学的每个环节,通过潜移默化,润物无声,导正学生的价值观、生命观、情感观。增进了师生情感,树立师生正气,培育良好师风学风,师生共同成长,奉献社会。

• 单位
  甘肃钢铁职业技术学院