<正>对于初中数学教学来说,数学阅读是推动数学课程发展、帮助学生形成全面数学认知的重要内容,在教学环节合理引入数学阅读,不仅能够引发学生的学习兴趣,在长期的教学探索中更能够为教师提供丰富的教学经验。本文以新课程下初中数学的相关教学为出发点,简要论述开展数学阅读。在当前阶段的数学教育活动中,数学阅读是一种较为新颖的教学方式,与传统的书面教学不同,数学阅读更倾向
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
