摘要

文化自信是高职学校发展的内在驱动力,能够提高师生的精神凝聚力和思想政治文化素养。高职学校应积极响应国家号召,转变文化弱势的心理,将树立高度的文化自信放在教育教学核心位置,从而实现高职教育的有效性和适应性。本文主要分析高职院校文化自信心的现状及对策。