体育课改“三部曲”——课改过程中出现的问题、课改的本质和课改成功的标志

作者：赵刚

来源：体育师友, 2011, (02): 51-52.

• 体育教学
• 课程改革
• 本质
• 标志

在体育课程教学改革过程中,出现了教师的错误认识、学生不喜爱体育课、改革进程过快和具体教学目标的缺失等一系列问题,而体育课改的本质就是解决阻碍体育教学的问题。在教师主动变革、积极工作的前提下,学生喜欢体育课,在课下乐于练习是课改成功的标志。

• 单位
  南京师范大学