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摘要
“新文科”建设是构建中国特色哲学社会科学学科体系、学术体系和话语体系的旨归路径，以此为宗旨深入透视新文科建设理论内涵并构建其创新路径与实践模式。本文借鉴西方文理科交叉融合的历史经验，结合东方学科分类及特点，运用逻辑演绎方法推理新文科建设创新路径设计的逻辑理路，将中华优秀传统文化、史学、哲学作为人文科学、社会科学和自然科学的通用融合学科，遵循“一导三维多元”基本建设原则，构建新文科建设创新路径与实践模式，以此为新文科建设提供通用的理论研究范式。
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单位江苏商贸职业学院
